Axe Pertinence, visant à renforcer notre impact

Court-Terme (12-18 mois)

1.        Faire évoluer le modèle pédagogique de nos programmes et nos cours

Dès le début du mandat, un chantier structurant sera lancé afin de faire évoluer nos programmes et nos cours à l’ère de l’IAG, les profondes transformations du marché du travail, la montée de la polarisation, l’intensification des changements climatiques et l’accroissement des inégalités sociales. Particulièrement, trois axes seront priorisés :

1. Objectifs pédagogiques : accélérer le virage des programmes et les cours à une approche par compétence, visant à préparer les étudiant.e.s aux grands défis contemporains;

2. Formats des cours : repenser le temps de nos cours pour assurer une plus grande flexibilité selon les besoins en termes de compétences visées (ex. : séances de 1 h 30 deux fois par semaine ; d’autres formats pour favoriser les méthodes expérientielles).

3. Méthodes d’évaluation : revoir les méthodes d’évaluation pour adapter nos cours aux compétences visées et aux évolutions technologiques.

 Ce chantier visera à :

1. offrir une plus grande flexibilité aux départements afin de soutenir l’expérimentation et l’innovation pédagogique, au service d’une formation préparant les étudiant.e.s aux enjeux contemporains ;

2. documenter les approches les plus efficaces ainsi que celles à améliorer, en vue de leur déploiement à plus grande échelle ;

3. renforcer une culture d’excellence en pédagogie de gestion, en phase avec les évolutions des métiers, des organisations et de la société ;

4. structurer l’ensemble des programmes, crédités et non crédités, en un parcours cohérent, fluide et évolutif, positionnant HEC Montréal comme un partenaire d’apprentissage tout au long de la vie.

Moyen/Long Terme (18-48 mois)

1.        Renforcer notre culture et capacité de recherche d’impact

Le développement des actions pour valoriser notre recherche d’impact à 5 niveaux : 1) académique, 2) politiques publiques, 3) organisations, 4) conversion pédagogique, 5) médias. Un programme pour renforcer notre capacité à être une Université influente dans la société, à travers :

1. des incitatifs explicites, notamment la création d’unités de valeur (UVs) dédiées à la production de matériel dérivé des publications scientifiques ainsi que leur valorisation dans les dossiers de promotion;

2. la création d’une « bibliothèque virtuelle de l’impact de HEC Montréal », mis à disposition du grand public;

3. la création d’un événement annuel interne à HEC Montréal consacré à la présentation de travaux de recherche publiés et en cours de développement, pour favoriser le partage des traditions de recherche entre les départements;

4. le renforcement de manière ciblée de notre capacité de recherche sur les grands enjeux contemporains, notamment l’IAG, les transformations profondes du marché du travail, la polarisation, l’accélération des changements climatiques, la préservation de la biodiversité, la hausse des inégalités et les projets de développement en partenariat avec les Premières Nations.

 2.        Faire l’excellence du Québec rayonner à travers le monde

Valoriser et mobiliser la diversité de notre corps professoral et de notre personnel, issus de nombreux pays, afin de renforcer notre rayonnement international. En s’appuyant sur cette richesse, nous visons à :

1. devenir un partenaire de choix pour les entreprises et organisations du Québec dans leur développement à l’international, ainsi que pour celles à l’étranger souhaitant s’implanter et croître au Québec, notamment grâce à notre offre de formation exécutive ;

2. créer une école de pédagogie en gestion, positionnant HEC Montréal comme une référence internationale et un pôle d’excellence en formation en gestion.