Pérennité financière
Renforcement de notre capacité à soutenir les professeures et professeurs dans la réponse aux grands appels de recherche stratégiques
Augmenter le nombre d’équipes de projets composées d’employé·e·s expert·e·s dédiés à l’idéation, à la rédaction et au montage de propositions, rattachées à la Direction de la recherche et du transfert. Ces équipes auront un double mandat :
(1) accompagner le montage de projets liés aux grands appels de recherche stratégiques, notamment ceux associés à de nouvelles opportunités internationales comme Horizon Europe ;
(2) offrir un appui ciblé aux professeures et professeurs en début de carrière dans la préparation de demandes auprès des organismes subventionnaires traditionnels.Créer une équipe dédiée à la réponse aux opportunités de financement non traditionnelles d’envergure
Déployer une expertise spécialisée au sein de la Direction de la recherche et du transfert afin de capter des financements non traditionnels d’envergure, en soutenant activement la soumission de projets auprès des différents paliers gouvernementaux, de bailleurs comme Affaires mondiales Canada, ainsi que des agences de l’ONU et de coopération internationale, qui donnent accès à des financements de plusieurs millions de dollars rarement offerts dans les programmes classiques de subvention.Doter la Fondation HEC Montréal d’une expertise spécialisée en sollicitation philanthropique internationale
Renforcer de manière significative la capacité de la Fondation HEC Montréal à mobiliser des financements à l’extérieur du Québec, en structurant une stratégie internationale ciblée auprès des alumni et des fondations, et en dotant l’équipe de sollicitation de ressources professionnelles à la hauteur de cette ambition.Créer un fonds dédié à la transformation de l’enseignement à l’ère de l’IA générative
Lancer une campagne à la Fondation HEC Montréal afin de financer, sur plusieurs années, la transformation des programmes et des cours à l’ère de l’IA générative. Ce fonds permettra de soutenir le corps enseignant dans l’innovation pédagogique, les pratiques d’évaluation et de correction, tout en libérant du temps pour repenser en profondeur les cours et les programmes.Déployer une stratégie institutionnelle fondée sur un système d’information intégré (type CRM) afin de faire de HEC Montréal un partenaire d’apprentissage à vie
Cette stratégie visera à relier l’ensemble des programmes et des activités de HEC Montréal en plaçant au cœur de son action le parcours de vie des apprenantes et apprenants. L’objectif est d’assurer, tout au long de leur carrière, un accès fluide et personnalisé à une offre de formations créditées et non créditées, en phase avec l’évolution de leurs besoins professionnels et académiques, afin de développer les compétences nécessaires pour répondre aux grands défis des organisations et de la société.Mettre en place un groupe d’influence permanent afin de renforcer notre voix auprès des gouvernements et de démontrer le rôle central de HEC Montréal comme levier du développement économique du Québec
Créer un groupe d’influence permanent réunissant des professeures, professeurs et alumni influents afin de porter, de manière coordonnée et durable, les intérêts de HEC Montréal auprès des instances gouvernementales.Renforcer la capacité de l’École des dirigeantes et des dirigeants (EDD) à agir comme un véritable centre de revenus, tout en s’affirmant comme un hub intégré de transfert et d’innovation pédagogique à HEC Montréal
Renforcer la capacité commerciale de l’EDD afin de soutenir son positionnement comme centre de revenus et d’accroître sa contribution à la pérennité financière de HEC Montréal. Cela suppose de structurer et de professionnaliser les activités de prospection et de développement de marchés, tant pour le grand public que pour les offres sur mesure, en cohérence avec sa mission de transfert et d’innovation pédagogique.Créer une nouvelle cohorte pour l’EMBA et lancer un programme de DBA
Élargir le programme d’EMBA à une seconde cohorte afin de répondre à la demande internationale croissante et lancer un programme de DBA pour accompagner les aspirations d’évolution de carrière des diplômées et diplômés de l’EMBA, en leur offrant un parcours académique et professionnel encore plus avancé dans une perspective de lifelong learning.